Objectiu general:
· Capacitar i donar eines per a la comprensió de les dinàmiques i tendències del mercat de treball a nivell local, de cara a facilitar l'orientació laboral i el…

· Reflexionar sobre el procés d'incorporació dels aprenentatges adquirits sobre el Model d'Atenció Integral i Centrada a la Persona (AICP) i valorar els beneficis que impacten en les…

· Conèixer i reflexionar sobre el Model d'Atenció Integral i Centrada a la Persona (AICP) i veure les diferents formes que impacta en les persones, els equips professionals i els sistemes de…

· Conèixer el valor de l'avaluació de la transparència.
· Conèixer les obligacions en avaluació de la transparència derivada de la normativa.
· Conèixer els recursos disponibles…

Conèixer què és l'ESS (definició, història, característiques, formes jurídiques, sectors d'activitat, situació i perspectives...), recursos per aprofundir-hi i actors més rellevants.

· Afavorir en la construcció d¿espais segurs, tal com marca la LOPIVI
· Generar espais de confiança dins de grups formals i grups informals
· Canals de comunicació i sistemes de…

· Conèixer en detall tots els aspectes que cal obserar en desplegar l'orientació a la dada.
· Identificar els passos a seguir per desplegar l'orientació a la dada en una…

Oferir suport a les direccions de biblioteques perquè elaborin el document de política de la col·lecció de la biblioteca.

· Conèixer i aplicar les bases teòriques i metodològiques del Diagnòstic de Treball Social, seguint el mètode del Diagnòstic Clínic Contextual (Regalado, 2023)
· Conèixer com fer diagnòstic…

· Conèixer i aprendre a aplicar les bases teòriques i metodològiques del Diagnòstic de Treball Social, seguint el mètode del Diagnòstic Clínic Contextual (Regalado, 2023).

·Desmuntar el sexisme de les comunicacions de l'organització i mitjans de comunicació.
· Aportar eines teòriques i pràctiques sobre el tractament de la informació i la generació de…

· Aprendre a redactar textos per a la comunicació de continguts en l'àmbit dels museus.
· Oferir pautes i criteris sobre l'ús del llenguatge per a una comunicació clara, accessible…

· Conèixer els instruments operatius municipals interns per impulsar la transversalitat de gènere.
· Aprendre a incorporar la perspectiva de gènere en els pressupostos, la contractació…

· Facilitar la tasca de disseny de licitacions per a contractes de serveis esportius a les entitats locals.
· Incorporar criteris de qualitat, socials i ambientals en els contractes dels…

· Conèixer el context formal i social que impulsa el desenvolupament de l'accessibilitat.
· Disposar dels coneixements necessaris per detectar un document Word poc accessible.
·…

· Entendre el concepte d'aprenentatge col·lectiu i els diferents tipus de comunitats.
· Aprendre a dissenyar una comunitat d'aprenentatge per a us professional del personal tècnic…

Difondre les solucions arquitectòniques correctes, així com les pautes i criteris tècnics de les condicions d'accessibilitat universal aplicables als equipaments esportius.

Dotar als assistents de les eines suficients per entendre la proposta arquitectònica d'un equipament esportiu per tal de valorar aquesta proposta amb un valor crític.

Conèixer tipologies de paviments i les seves característiques per poder triar el correcte paviment segons la pràctica esportiva.

Aquesta acció formativa s'alinea amb els següents Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS):
4. Educació de qualitat.
11. Ciutats i comunitats sostenibles.
13.…