· Reflexionar sobre la importància de la comunicació en afrontar discriminacions d'acord amb els diferents eixos de desigualtat.
· Analitzar com comuniquem: a qui es dirigeix la…

· Conèixer la situació de invisibilitat i vulnerabilitat de les persones amb DI que consumeixen drogues i/o fan un ús problemàtic de les pantalles.
· Promoure accions preventives i facilitar…

· Conèixer el model de treball en educació emocional de la RIEEB (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar)
· Aportar elements per fer una detecció de necessitats en l¿àmbit…

· Prendre consciència de com el racisme penetra en la institució. I com des de la institució s'ha d'evitar

· Prendre consciència sobre els valors, les expressions, les afirmacions…

· Aprofundir en les diferents eines de l¿acció comunitària.
· Conèixer diferents instruments pràctics per a l'acció comunitària en les diferents fases d'un projecte: diagnosi,…

· Oferir estratègies per a abordar situacions de convivència als espais públics.
· Analitzar, definir i situar el rol professional per abordar les diferents situacions de convivència.…

Generar un espai de debat i participació amb experts i l'audiència per a la incorporació crítica de la Intel·ligència Artificial (IA) en els serveis socials, abordant els desafiaments ètics i…

· Conèixer el model de treball en educació emocional de la RIEEB (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar)
· Descobrir metodologies per incorporar la promoció de les…

· Entendre'adolescència com una etapa vital, des d 'una mirada de cicle de vida.
· Identificar els principals eixos i promotors de desenvolupament de les adolescències.
·…

­ Incorporar una visió ètica en l'atenció a la diversitat
­ Acompanyar processos des d'una perspectiva i mirada polièdrica, respectant la decisió i el protagonisme de la pròpia…

· Conèixer quins són els factors que afavoreixen el canvi de les conductes i aprofundir en els coneixements sobre l'entrevista motivacional com a eina del procés de canvi per afavorir la…

· Contribuir a l'apoderament del personal tècnic que participa del Programa Escolta Jove, mitjançant la capacitació en matèria d'acompanyament vivencial de joves en un segon nivell.…

· Contribuir a l'apoderament del personal tècnic que participa del Programa Escolta Jove, mitjançant la capacitació en matèria de medi obert en un segon nivell.

· Apropar models i…

· Contribuir a l'empoderament del personal tècnic que participa del Programa Escolta Jove, mitjançant la capacitació en matèria de participació

· Preparar els i les professionals per…

· Entendre quina és la funció de l'estrès a les nostres vides, per què apareix i quins són els estressors més freqüents en l'àmbit professional de l'atenció a les persones.
·…

· Conèixer el marc institucional i jurídic del sensellarisme
· Adquirir les competències professionals per a elabnorar plans locals de sensellarisme

· Ampliar la perspectiva sobre el treball col·laboratiu i comunitari.
· Aproximar-se a la pròpia realitat social utilitzant eines per identificar agents comunitaris i analitzar les seves…

· Conscienciació sobre la importància de l'ètica en la presa de decisions professionals
· Aprendre a deliberar sobre problemàtiques ètiques
· Contribució a la formació d'…

· Desenvolupar la capacitat de prendre decisions en entorns d'alta volatilitat, incertesa, complexitat i ambigüitat considerant la integració de la Intel·ligència Artificial (IA) en la…

· Conèixer el marc normatiu de l¿expedient únic de tot infant i adolescent, la peça separada de risc i les implicacions als serveis socials, arran de les instruccions dictades per la Direcció…