· Desenvolupar el concepte de xarxa cultural.
· Detallar les xarxes existents en el territori.
· Les xarxes culturals i els equipaments.
· Definir el concepte de proximitat en la…

·Definir de manera entenedora què entenem per Internet de les coses.Indicar les línies principals de l'Internet de les coses en el moment actual.
¿Explicar com pot afectar en les…

· Incidir en la importància de la lectura en la nostra societat.
· Determinar el paper de primer ordre dels agents culturals per tal de dinamitzar la lectura i la creació d'activitats…

· Incorporar consideracions ètiques i metodològiques clau per dur a terme processos de recerca aplicats, respectuosos i transformadors dins l'àmbit d'atenció social.
. Potenciar l…

. Aportar elements de reflexió i anàlisi que permetin posar en marxa noves estratègies a favor de la inclusió social, des de l'apoderament de les persones, la innovació i la cooperació dels…

· Conèixer els drets humans relacionats amb el final de la vida de les persones: els que tenim aquí i els que tenen a d'altres països.
· Donar a conèixer la Declaració Institucional…

· Descriure els principis generals d'electromecànica relatius als motors elèctrics, la seva tipologia i models constructius.
· Interpretar les fitxes de característiques tècniques dels…

· Aprofundir en el coneixement del concepte de la diversitat complexa (gènere,
origen, classe, edat, etc.) d'una forma vivencial.
· Identificar i treballar les relacions de poder…

Conèixer els criteris bàsics per aconseguir una conservació òptima de les col·leccions del museu.

· Analitzar les formes de participació en xarxa. Determinar el paper que poden jugar les xarxes en la democràcia municipal i en les polítiques culturals.
· Reflexionar sobre les formes d…

· Reconèixer la importància del rol dels informadors/es
· Prendre perspectiva per adonar-me quin impacte emocional té la meva feina, en mi i en els altres
· Distingir què és i què no…

· Reconèixer la importància del rol dels informadors/es
· Prendre perspectiva per adonar-me quin impacte emocional té la meva feina, en mi i en els altres
· Distingir què és i què no…

· Familiaritzar-se amb les addiccions comportamentals en relació amb dades epidemiològiques, clíniques i relatives a les comorbiditats.
·
Identificar senyals d'alarma i factors de…

· Reflexionar sobre la relació bidireccional entre addiccions i altres trastorns mentals en l'adolescent, per tal de comprendre'l i poder acompanyar-lo adequadament.
·
…

. Conèixer les característiques, els factors de risc psicosocial i els trastorns mentals associats amb la conducta suïcida a l'adolescència.
. Conèixer els factors protectors de la…

L'objectiu general del curs és proporcionar les eines per a la planificació de la gestió integral del manteniment de les instal·lacions i equipaments d'escenotècnia i les generals de l…

· Establir línies pràctiques d'actuació en el camp de l'educació i la cultura.
· Mostrar com es pot incidir en la creació de polítiques culturals que reforcin el lligam entre…

· Analitzar la construcció social de gènere i LGTBI a la creació artística i cultural.
· Exposar les dificultats i obstacles de les dones en el món artístic i cultural.
· Reflexionar…

Impartit per prevencionistes tècnics de l'espectacle i contextualitzat per als treballs a l'escenari, el curs té com a objectiu sensibilitzar al tècnic en la prevenció de riscos així com…

Impartit per prevencionistes tècnics de l'espectacle i contextualitzat per als treballs a l'escenari, el curs té com a objectiu sensibilitzar al tècnic en la prevenció de riscos així com…